高三之前成绩一直不大好，马上高考了，现在努力还来得及吗?

大家好，我是高考伯通叔。很多即将迎来高考的孩子和家长，经常问我这个问题，高三努力还来得及吗？很快就高考了，我该怎么办？是的，这真的是个非常重要、也非常现实的问题。

我肯定地回答你，来得及！而且还很有可能逆袭，奇迹真的有可能出现。关键是，尽可能按照我说的做——

到了现在这个时候，咱们应该怎么办呢？一般的乱像无外乎以下：教室里杀气腾腾，倒计时牌刺目提醒，各科老师走马灯发题、讲题；家长们焦躁不安，四处找名师补课，谋划什么大学哪个专业，对孩子又心疼又恨又不敢惹；孩子们无所适从，拼命刷题，或加长学习时间，或完全躺平，或手足无措，或极度焦虑。

而我的建议有以下几点：

一、高考既考知识，更考心理。特别是家长的心理，平静的心态非常重要，稍安勿躁，因为咱们的焦躁不安，会传递给孩子，带来不必要的心理负担。孩子即将进入的大学大多比咱们接受的教育要好，这就可以了。咱们自己不是北大清华毕业，凭什么孩子必须是呢？咱们自身有北大清华的基因吗？对孩子而言，心理心态更为重要，不好的心理会导致考试失常，特别是女孩，良好的心理可以保证考试正常发挥，甚至超常发挥。知识水平都到了90分，但因为心理的不同，可能会有80、90、95分三种考试结果。所以，无论是家长还是孩子，一定一定要放平心态，调适好心理。家长做好后勤保障即可，学习的事不宜参乎，更不能在孩子耳边喋喋不休。

二、孩子要尽量抛开老师和家长，积极自主学习。我经常问孩子们一个问题“你教室在几楼？共有多少个台阶？”，对后一个问题，尽管我们每天走好多趟，绝大多数同学都回答不上来。所以：熟悉的东西未必就是掌握了、理解了，原因是缺乏主动、积极思考。我问完问题之后，孩子一定会回去留意一次，思考一下是多少级台阶？为什么是这么多台阶？那么终生都不会忘记。对于学习、对于每一个知识点也是如此，不在于时间的长短和次数的多少，一次主动积极思考的学习就是有效的。因此，一味延长每天学习时间是愚蠢、低效的，只能适得其反，核心是要提高效率，积极主动地学，对于每一个知识点，都问问“是什么？为什么？怎么办？”自然学习效果就会好。高三了，不要再一味跟着老师的节奏走，更不要被家长所左右。你的知识弱点只有自己最清楚，应该根据自己的特点，根据自己各科的实际状况，合理安排时间和精力。什么作业、什么课后模拟，千万别围着这些转，高三了还以完成老师布置的作业，作为每天学习的结束与最高追求，是极其愚蠢的行为。强的科目，可以适当放一放，重点通过学校统一的模拟考试巩固即可。弱的科目重点复习，集中时间和精力打攻坚战、歼灭战。

三、千万别盲目延长每天学习的时间，充足的睡眠非常重要。每天的睡眠应该在七小时以上，中午最好能够睡30分钟。否则，白天的学习集中不了精力，反而是低效的。特别是，学会运用二八原理，用80%的时间和精力，花费在那些20%不会的知识点上，这一点非常非常非常重要。很多孩子恰恰相反，把80%的时间放在会的知识点上，把20%的时间放在不会的知识点上，这是极大的错误，是极其低效的行为。效率是核心的核心。

四、每天每科一分。聚焦错题、难点、重点，每天每科至少弄会一道题、一个知识点。高三了，语文、英语不宜耗费大量大量时间，一年内这两科要想有飞跃颠覆性进步可能性不大。聚焦每科的错题、难题、重点，每天每科弄透一个知识点、弄会一道错题，就是重大胜利，就可以睡大觉，而且应该睡足觉。这个时候最容易慌乱，觉得这也不会，那也没懂，就手足无措。其实大可不必，因为毕竟我们还是会的占大多数；同时，高考谁也不可能考满分啊，有不会的很正常啊。所以这个时候，一是别慌，二是千万别贪多。每天睡之前，都盘点一下，针对重要知识点或者模拟考试发现的错题，是不是今天每科都弄会了一道题、搞透了一个知识点。如果是，就OK，安心睡觉，日积月累，到高考时就一定有大成。

五、千万别迷信名师，盲目补课。因为你绝大概率找不到出高考题的名师，所谓名师大多是在骗钱。这个时候，本来时间就很紧张，再来回两小时路程补课，还不如把宝贵的时间，来弄透两三个知识点。真的有不会的知识点，问老师问同学，在讨论中会学得更快更牢。所谓请名师补课，其实大多是家长的一种心理安慰，是学生自身的一种甩锅，把学习的主动权交给了别人。实际上，真正的每一点进步都得靠孩子自身的主观能动，想依靠别人是靠不住的。

六、学会阅读，阅读本领是一个人一辈子的基本能力。这不仅仅涉及语文，也涉及英语，包括其它科目，也一定得读懂理解透再做题。会读就会写，会读就会听。阅读不是从文章第一个字念到最后一个字，而是不断地找关键段（第一段和最后一段）、关键句（每一段的第一句和最后一句）、关键词（形容词、副词），不停地找线索、文眼、段落大意、中心思想，并用铅笔标注。也就是说，要思考性阅读、主动阅读、积极阅读。训练一段时间，就会形成良好习惯，受益一辈子。

七、学会考试。从现在开始，每次模拟都要作为正式考试对待。包括但不限于：1.把握时间分配，留足作文时间。2.试卷上没有废字，每一个字都要阅读到，包括“第几页共几页”，因为它提醒你后面还有没有考题。3.先易后难。一定一定先把会的题答完，一遇到难题迅速放弃，等整卷容易的题答完再返回来答难题。4.一定把题干题意看明白再答，特别忌讳断章取义、凭想当然、凭意会答题。5.拿到试卷的第一件事，就是先填上姓名、考号。

八、千万别在这个时候考虑什么大学哪个专业，这只能把思维和自己的心理搞乱。报考什么大学、哪个专业，最终得靠分数。分数出来之后，完全来得及。相关报考问题可以参考我在知乎上的另外一篇文章。（附后）

最后，祝您考上理想的大学。

我是高考伯通叔，欢迎收藏，关注我，继续互动。

附文：

大家好，我是高考伯通叔，高考志愿优先选大学还是优先选专业？这是非常好非常好的一个问题，也是极其极其关键的一个问题。对每个孩子而言，这是一次重大抉择，将会影响孩子一生，因为很大程度上这将决定人生归入、进入哪一个阶层。

每年，我都会为7、8个孩子指导高考志愿，这是几乎所有家长都会问的一个问题。因为现实情况是，几乎每个孩子的成绩都是这样一种状况：要么选层次高一点大学但不太好的专业，要么选层次低一点大学的好专业。

尽管现在用“双一流”代替了985和211，但为了便于理解，我依然按照这个方式来描述。

我的答案是：能进985绝不去211，能进211绝不去非211；如果进不了211，那么你一定一定选择一个好专业；选择特色优势专业的高职院校，远比垃圾本科要强。

我试着从以下几个维度来解释：

一是，985、211大学，更多的是培养创新能力，而不是简单的就业技能。所以，云集的大师，大量百家争鸣的讲坛、讲座，丰富的科教资源，深厚的文化积淀，是把一个人的整体人格、修养、素质、文化、品味慢慢浸润，绝不是简单的学一点专业知识。

二是，985、211大学的上升通道远比一般大学丰富得多。中国3000多所高校，对国家而言，不可能平均支持，经费与政策资源一定是分类，重点建设重点大学，重点大学里面再分层重点建设985大学，这必然带来投入百倍千倍于一般大学。因此，985、211高校的保研率、考研率、出国深造机会等等，是一般大学所望尘莫及的。

三是，进985、211大学选择什么专业真的不重要。原因一，985、211孩子大多要继续深造，研究生期间，学科与本科专业并非完全对应关系，理工经管文很多学科专业之间，可以按照兴趣再行选择。原因二，大学数学物理英语政治等等课程，教师都是完全一样的，基础课不会因为专业的不同来划分教师，所以不同的专业享受的基础课资源是完全一样的，不同的仅仅是几门专业课程而已。

四是，“好专业”是个伪命题。现代社会发展，瞬息万变，打败你的，往往并不是你的竞争对手，而是本不相干的黑科技。所以，选择专业要登高望远，尽可能瞄准未来社会需要，而不是简单看当前的所谓热门专业、高薪职业。因为孩子的路还长，未来60年，科技会发展到什么程度，社会发展到什么形态，不确定是唯一确定的答案。

五是，优势特色的高职院校是分数不高孩子的明智选择。没有特色和优势的垃圾本科尽可能不去，不上不下，大多毕业即意味着失业。高级技能人才，是我们这个制造业大国奇缺的，熟练掌握智能制造、机电一体化的车钳铆焊高级技能人才是大国工匠的一部分，工资待遇并不低，在现代化企业极其受欢迎。如果想继续深造，国家已经打通了与专业硕士、工程博士的通道。

六是，你的这次选择一定意义上将决定你一辈子的同学、校友、同事圈层。马克思说，人是一切社会关系的总和。每个人都是这个社会网络的一个节点，高考志愿的选择，是人生的一次重大掰道岔，道岔的不同，基本意味着你人生将归入哪个圈层的一个节点。一定意义上，也影响你的下一代，尽管现在填各种表格，无需填家庭出身了。

七是，如果是选择高职院校，城市非常重要，最好选择经济状况好的城市就读，机会更多，理念更先进。

八是，提前批次一定要填报，毕竟是一次机会，填报好了，会带来绝对额外的惊喜。

九是，家庭经济状况好的考生，可以适度考虑985、211学校的中外合作办学项目，同样的分数，可以进入更好的高校就读，而且985、211的中外合作办学项目，一般质量都有很好保障，国家管理都非常严格。

下面把几个我报考的典型例子与大家分享：

A同学：男生，非常喜欢戏剧，但高中阶段家长给选择了理科。高考分数刚刚超过重点线9分，一般而言无缘211大学。我建议他填报了某211高校提前批次某工科专业，本科毕业后我推荐他到了另外一所211大学攻读社会学硕士，方向社会戏剧学。最近正在申请攻读社会学博士。

B同学：女生，某重点高中文科学生，高中阶段谈对象与家长发生激烈冲突，学习受到严重影响，高考分数只能进入211大学。我力主她填报了某985大学俄语专业提前批次，现已公费留学俄罗斯。

C同学：女生，高考分数低于本科分数线5分，高收费可以进入某末流本科学校。我建议她填报了某特色高职院校物业管理专业，毕业后顺利进入某知名物业管理公司工作，两年后成为业务主管，现在已经是分公司副经理。

最后，祝孩子们都能进入理想的大学，祝孩子们人生好运。

我是高考伯通叔，感谢您的支持与点赞，欢迎互动。有问题随时联系我。

就拿我个人举例吧，我的智商非常平庸，中学的时候哥们成绩经常不及格，学起来很吃力。

高中的时候超级的努力学习，其实过程中也非常艰辛，因为底子差，抵制平庸，聪明的人一听就懂的题目我得多琢磨一段时间，多做几道题才行，就凭着使劲努力的这股劲，也考到了一本线以上。

所以，我觉得在高中，对于大多数人的努力程度来说，根本谈不到需要天赋的地步，除非你是想想考清华北大。