315 个回答
一线教师前来怒答一波！！！！
这个措施我们这个地区已经实施了！！！而且已经实施了大概得有半个多学期了！！！
不得不说我们这个地区真的是上边有啥政策真的立马就执行的那种典范！！（提示一下：是北方某省的省会~~~）
我重点来说一下实施的效果~~~
一.有些家长真的很难伺候。
我们学校是一个九年一贯制的学校，从一年级到九年级都有。本来我们校领导根据上级的要求，打算从一年级开始，小学全部实行课后延时服务到五点半的。
而且一些家长向我们区教育局反映情况，说自己下班时间晚，没时间接孩子，我们区里小学一年级四点钟放学太早了，能不能延长一下。正好赶上教育部有这个政策的倾向，我们区教育局立马指示，各学校开展延时服务！！一定要配合家长的下班时间！
结果我们学校响应号召，延时到五点半，又有家长打12345了，说我们学校苛待一年级小学生？？？？说这么小的孩子让他们在学校待这么久学习这么长时间，他们能受得了吗？？？
我们学校回复：延时服务时间并不是让孩子在校学习文化课的，让孩子接受一些劳动教育啊、手工兴趣啊之类的。
一些家长们还是不满意，还是打电话投诉。投诉了很多次。
我们学校没办法，经过衡量之后，只好把一二三年级的延时服务改成了截止到四点四十分。
就这样他们仍然不满意，偶尔还是打12345投诉，说XX地区的一年级小学生三点半就放学了，你们学校为什么放这么晚，到四点四十？？？
我们学校直接无奈了，教务主任也很刚：那你可以看哪个学校放学早你可以转到哪个学校去。可以转学的。
所以，从这个事上真的就觉得，一些家长真的很难伺候。众口难调，我们区里本来是好心解决家长下班时间晚，孩子没人看管的问题，结果接来了一个又一个的12345投诉。
二.关于延时服务的老师的问题。
我们学校是实行班主任看班制度，低年级（1~3年级）是班主任看到四点四十放学，4~6年级看到五点半放学，7~8年级是延时服务到六点半，9年级还有晚自习。
我们学校强制要求班主任必须看班，其实有些班主任非常不容易，自己家里也有孩子，也还很小，也需要我们老师下班时间去接孩子。现在为了照顾大部分家长的下班时间，硬是要求我们老师舍弃自己的家庭，投身自己的工作，我们老师的孩子谁来管呢？
不要说什么“落红不是无情物，化作春泥更护花”这种奉献，我作为一个老师我真的很反感这一点，我们平时真的已经够奉献的了，尤其是班主任老师，下了班回到家还要处理班级里各种事物，甚至还要协调学生家庭里的矛盾，大大小小的事全都管，现在又要求班主任老师晚下班，关键是让人家舍弃自己的孩子晚下班，我觉得对班主任老师是非常不公平的。
对了，这部分时间延时服务是没有延时服务费的，当时学校给我们解释的是，这是上边的政策，我们必须要执行。至于延时服务费，还是要等上边的政策。我们学校能做的就是，为了平衡班主任的心情，要求所有任课老师陪着班主任晚下班，以前我们是五点下班，现在都延迟到了五点半。
总之，我感觉这个延时服务，是牺牲了老师，换来了大部分家长的方便，但是有部分家长仍然不领情~~~害，我们好难啊！！！
作为小学男生家长，我就一个希望，别强制让孩子参加学校的课后服务。
我理想的课后服务，是从3点半到5点半，有一个小时的时间可以让孩子去操场上沐浴沐浴阳光，踢踢足球打打篮球玩玩追跑打闹的游戏；
再有一节课可以上上自习，把学校的作业做做，回家就可以轻松愉快的玩耍。
但我知道，我的要求太高了。
如果孩子自理能力够，完成学校作业应该不难。但是，丰富的课外活动太难。
课外活动一是耗费人力，学校自身有没有那么多老师？二是众口难调，安排哪些活动，活动的成本，请外援的费用，学生的安全性等等都是问题。
所以，对基本免费的学校课后服务，我也知道不该有奢望。
收费高了，家长不乐意；收费低或不收费，干活的人不乐意，质量也很难上去，不能让教育工作者全靠热爱发电吧？
就我了解到的有限信息，有的学校课后服务确实挺丰富的，各种兴趣小组课外活动；也有的学校，就是把孩子圈在教室里看着，写写作业看看课外书，玩玩橡皮泥画个画，甚至还有放动画片的。
每个学校能调动的资源不同，课后服务的内容也不同。有需要课后服务的家长，也有不需要的。
我就希望别一刀切，让我有选择的权利。我可以在3点半就把孩子接走，我有时间带孩子，就不麻烦国家和学校了。